生きてる頭を、死んだ講義で封じ込めちゃ、助からない
夏目漱石三四郎
背景解説
大学の講義がつまらなすぎて、頭が死ぬって表現が面白い。「生きてる頭」と「死んだ講義」の対比が鋭すぎて、現代の授業にも当てはまりそう。
つまらない授業で頭が死ぬ現象
あらすじを見てみる →本文を読む →
三四郎』の他のひとふみ
焦燥」が響くひとふみ
← ホームに戻る