ひとふみ — 一文から始まる読書体験

我母は余を活きたる辞書となさんとし、我官長は余を活きたる法律となさんとやしけん。辞書たらむは猶ほ堪ふべけれど、法律たらんは忍ぶべからず。

森鷗外「舞姫」

背景解説

親は俺を「知識の詰め込み機械」にしたいし、上司は俺を「ルール通りに動くロボット」にしたいってわけ。知識を詰め込まれるのはまだ我慢できるけど、自分の考えまで奪われて法律になれって言われるのは、さすがにキツい。つまり、大人社会の期待という『枠』にはめられることへの、本気の反発なんです。

じゃあこの主人公、この『枠』から逃げるために何をしたのか？

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『舞姫』の他のひとふみ

舟に残れるは余一人のみなれば。

きのふの是はけふの非なるわが瞬間の感触を、筆に写して誰にか見せむ。

嗚呼、いかにしてか此恨を銷せむ。

嗚呼、彼も一時。舟の横浜を離るるまでは、天晴豪傑と思ひし身も、せきあへぬ涙に手巾を濡らしつるを我れ乍ら怪しと思ひしが、これぞなか／＼に我本性なりける。

我を救ひ玉へ、君。わが恥なき人とならんを。

君は善き人なりと見ゆ。彼の如く酷くはあらじ。又我母の如く。

学識あり、才能あるものが、いつまでか一少女の情にかゝづらひて、目的なき生活（なりはひ）をなすべき。

縦令（よしや）富貴になり玉ふ日はありとも、われをば見棄て玉はじ。

嗚呼、余は此書を見て始めて我地位を明視し得たり。恥かしきはわが鈍（にぶ）き心なり。

足の糸は解くに由なし。曩（さき）にこれを繰（あや）つりしは、我（わが）某（なにがし）省の官長にて、今はこの糸、あなあはれ、天方伯の手中に在り。

嗚呼、何等の特操なき心ぞ、「承（うけたま）はり侍（はべ）り」と応（こた）へたるは。

我脳中には唯我は免（ゆる）すべからぬ罪人なりと思ふ心のみ満ち／＼たりき。

我豊太郎ぬし、かくまでに我をば欺き玉ひしか

我脳裡に一点の彼を憎むこゝろ今日までも残れりけり

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